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28.11.13
26.11.13
L'aïkido Traditionnel et sauce marketing. Contrefaçons et usurpations
Des petits malins se sont récemment aperçu que le terme "traditionnel"
devenait porteur en conférant une certaine authenticité.
Aussi peu de respect éthique devrait suffire à éviter ce genre d'enseignant mais les gens aiment l'exotisme et les recettes miracles (les bouquins et les recettes pour maigrir fleurissent toujours à l'approche de l'été).
Et il y aura toujours des gogos pour se précipiter tête baissée vers le plus con des slogans, même s'il est vide de toute authenticité.
Mais il ne suffit pas d'user d'un terme pour assumer ce qu'il implique.
Peu scrupuleux sur la marchandise vendue, le qualificatif n'est utilisé
que pour attirer une clientèle supplémentaire, au détriment des authentiques
dojos.
Dans les mains de gens peu scrupuleux, ce n'est en fait que du
marketing et une affaire d'emballage.
Des milliers d'exemples pourraient convenir au parallèle.
Prenons en 2 :
- dans le rayon de mon hyper plein de marques de confitures, j'opte
pour la fraise. Parmi les pots, le classique Mamitruc et juste à côté une marque
inconnue portant en gros sur l'étiquette "fraise" et encore plus gros
"cuit au chaudron". Pour un prix équivalent évidemment le bras se
tend vers le second. Manque de bol, arrivé à la maison on sort ses lunettes et
là on s'aperçoit qu'en fait il y a 40 % de pommes...
- 2e exemple : sur la bouteille d'une grande marque, il est indiqué en
gros "grenade" et figure une gigantesque image du fruit. En
caractères légèrement plus petits figure sous le mot grenade "sans sucres
ajoutés". Cette association d'image et de termes sont percutants et le
consommateur (que je suis aussi) se laisse couillonner. Car en fait en caractères
lilliputiens il est indiqué que seuls 20 % sont constitués de grenade et en
plus, à base de concentrés...
Voilà comment un emballage peut se transformer en attrape nigaud.
C'est pareil pour les clubs d'aïkido traditionnel qui ne sont souvent traditionnels
que par l'enseigne, totalement usurpée.
Un professeur formaté par une fédération ne peut du jour au lendemain
prétendre transmettre l'enseignement
reçu d'un maître, ainsi que l'impose la tradition.
Encore faudrait-il que ce maître ait lui-même transmis l'aïkido de son
fondateur, ce qui est rarement le cas.
Et que dire de ceux qui sans rire, se revendiquent d'une multitude de
maîtres ou de pseudo maîtres (en fait
très éloignés de l'aïkido) et qui vendent cela comme des valeurs ajoutées !
Ce comportement est le reflet d'un profond irrespect pour la discipline
et son fondateur.Aussi peu de respect éthique devrait suffire à éviter ce genre d'enseignant mais les gens aiment l'exotisme et les recettes miracles (les bouquins et les recettes pour maigrir fleurissent toujours à l'approche de l'été).
Et il y aura toujours des gogos pour se précipiter tête baissée vers le plus con des slogans, même s'il est vide de toute authenticité.
Allez, un dernier exemple sur la connerie exploitée à 150 %, les
voitures "sur équipées". Les gadgets sont souvent des sources de
pannes supplémentaires liées à l'électronique et créent une totale dépendance à
l'après vente. Pourtant c'est un argument de pub qui a du être jugé porteur
alors que bien d'autres critères plus sérieux devraient être mis en avant...
Voie de l'aïkido ou consommation ?
Quand on veut pratiquer un art martial, on a en général qu'une très vague
idée de ce en quoi ça consiste. Ce sont les médias qui fournissent le plus gros des images que l'on
retient.
Comme pour d'autres activités, la multiplicité des lieux d'entraînement joue aussi un rôle prépondérant dans nos choix.
Pire, on assiste à un aïkido mutant, comme le décrirait un darwinien.
Un aïkido mutant peut il encore être qualifié d'aïkido ?
C'est ce que veulent faire croire les fédérations sportives depuis qu'elles ont tenté de s'en emparer, c'est à dire dès son apparition en France.
Fort heureusement, certains pratiquants authentiques et clairvoyants n'ont pas accepté cette appropriation contre nature et ont œuvré pour conserver un aïkido tel qu'il a été conçu par le génial Ueshiba Morihei. Pour le différencier facilement de la horde, le qualificatif "traditionnel" y a été adjoint. C'est un paradoxe, car c'est plutôt l'aïkido pratiqué au sein de fédérations qui aurait du être débaptisé.
Il y a aussi le bouche à oreille, nourrit par notre environnement.
Enfin, il y a l'opportunité de l'offre : telle activité se trouvant à
proximité on se laisse parfois tenter en se disant pourquoi pas.
Comme on le voit, le milieu agit de façon évidente sur nos choix.
En ce qui concerne l'aïkido, étant donné qu'il n'y a pas de compétition
donc pas de médailles, ça ne génère pas de flot de fric comme dans les sports
et ça n'intéresse pas les médias.
L'activité est donc toujours restée plus ou moins "confidentielle"
aux yeux du publique, bien qu'ayant toujours plus de pratiquants.Comme pour d'autres activités, la multiplicité des lieux d'entraînement joue aussi un rôle prépondérant dans nos choix.
Il est rarement fait une étude de marché avant d'ouvrir "un club",
celui-ci étant souvent créé par passion et animé bénévolement. Le nombre
d'adhérents et son succès futur sont donc aléatoires.
De cette brève analyse on peut conclure qu'un pourcentage minime se dirige
vers l'activité "aïkido" par conviction, le choix pour cette
discipline résultant souvent d'une quantité de hasards et non par conviction.
Cela explique qu'il y a beaucoup de pratiquants qui ne sont pas faits
pour l'aïkido mais demeurent néanmoins dans ses rangs et finissent parfois par le
polluer de l'intérieur.
L'aïkido est un art martial traditionnel japonais, c'est à dire un art
issu d'une culture qui n'est pas occidentale.
Si sa pratique est abordée avec une vision consumériste, à
l'occidental, et uniquement en tant qu'activité (qu'elle soit "sportive"
ou "de loisir") elle est immanquablement dénaturée et devient superficielle
puisqu'amputée des 9 dixièmes de ses valeurs. Pire, on assiste à un aïkido mutant, comme le décrirait un darwinien.
Un aïkido mutant peut il encore être qualifié d'aïkido ?
C'est ce que veulent faire croire les fédérations sportives depuis qu'elles ont tenté de s'en emparer, c'est à dire dès son apparition en France.
Fort heureusement, certains pratiquants authentiques et clairvoyants n'ont pas accepté cette appropriation contre nature et ont œuvré pour conserver un aïkido tel qu'il a été conçu par le génial Ueshiba Morihei. Pour le différencier facilement de la horde, le qualificatif "traditionnel" y a été adjoint. C'est un paradoxe, car c'est plutôt l'aïkido pratiqué au sein de fédérations qui aurait du être débaptisé.
Comme on le voit, il n'est pas facile de s'y retrouver pour les postulants
aïkidoka, d'autant que la confusion est savamment entretenue pour des intérêts
liés au pouvoir ou à l'argent.
De surcroit, les postulants n'étant souvent animés dans leurs choix que
par des motifs très éloignés de l'essence de l'aïkido, il ne sera permis qu'à peu
d'entre eux d'accéder à un aïkido authentique.24.11.13
Anxiolytiques et drogues = remèdes au drame existentiel ?
Les français étaient déjà
les champions en matière de consommation d'anxiolytiques maintenant ils sont
aussi champions en consommation de drogue, le pompon revenant à la résine de
cannabis.
On sait aujourd'hui à quel point tous ces poisons peuvent entraîner des dommages (parfois irréversibles), y compris pour les substances prétendues "douces".
Toutes les conclusions des scientifiques convergent vers cette analyse et seuls les ignorants ou les gens de mauvaise foie émettent encore des contre-vérités.
C'est comme le changement climatique, que les scientifiques sérieux ont évoqué depuis bien des décennies, mais que des pseudo scientifiques ont tenté ou mettent encore aujourd'hui en doute.
Heureusement ces derniers sont de moins en moins nombreux et ne se manifestent plus que pour des raisons financières ou lobbyistes.
Le mal être qui pousse les consommateurs de substances interdites ou règlementées ne souhaitent ils pas tout simplement échapper à l'angoisse existentielle, propre à tout être humain ?
Les difficultés à gérer le présent (qui ressemble de plus en plus à une jungle) et la peur face aux incertitudes du lendemain incitent à la fuite.
Les gens cherchent donc à se réfugier dans des paradis mentaux qui leur feront voir la vie plus rose.
Mais ça ne change pas les problèmes qui eux, sont toujours là.
Faire l'autruche peut servir ponctuellement mais il vaut mieux toujours faire face plutôt que de reculer sans cesse en optant pour les dérobades.
En clair, l'homme ne doit pas adapter sa pensée (et son corps physique) au milieu, c'est le milieu que l'on doit adapter à l'homme ; ça c'est la théorie...
Car on est broyé immédiatement ou marginalisé si l'on tente de s'opposer seul et frontalement "à la société".
Il existe des attitudes et des façons de pensée (des outils) qui peuvent contribuer à aborder les problèmes d'une manière non destructrice pour soi "et les autres".
C'est pour cela que certaines philosophies comme le bouddhisme, le taoïsme ou le yoga trouvent de plus en plus d'adeptes.
Dans une bien moindre mesure, l'approche de l'aïkido peut également être perçue par certains comme une méthode philosophique de gestion du quotidien.
La non-résistance, la protection de soi et "de l'autre", le non-conflit, la neutralisation de l'intention agressive sont autant de notions qui conduisent à redonner confiance sans qu'il n'y ait jamais de gagnant ou de perdant.
Cette construction mentale mise en application lors de la pratique induit aussi un bien-être physique.
C'est bien connu, l'homme est un tout, le mental et le physique sont intimement liés, tant dans le bienêtre que dans le mal être.
C'est pour cela aussi que les médecines orientales considèrent le corps dans son ensemble (avant même qu'il ne soit malade) et non uniquement les symptômes de la maladie quand l'une d'elle émerge.
En conclusion il ne faut pas abimer son corps ni ses petites cellules grises par des substances chimiques ou artificielles, mais au contraire les renforcer pour être mieux à même de gérer notre environnement.
Car contrairement aux apparences, ces merdes accentuent les faiblesses au lieu d'enrichir les facultés.
On sait aujourd'hui à quel point tous ces poisons peuvent entraîner des dommages (parfois irréversibles), y compris pour les substances prétendues "douces".
Toutes les conclusions des scientifiques convergent vers cette analyse et seuls les ignorants ou les gens de mauvaise foie émettent encore des contre-vérités.
C'est comme le changement climatique, que les scientifiques sérieux ont évoqué depuis bien des décennies, mais que des pseudo scientifiques ont tenté ou mettent encore aujourd'hui en doute.
Heureusement ces derniers sont de moins en moins nombreux et ne se manifestent plus que pour des raisons financières ou lobbyistes.
Le mal être qui pousse les consommateurs de substances interdites ou règlementées ne souhaitent ils pas tout simplement échapper à l'angoisse existentielle, propre à tout être humain ?
Les difficultés à gérer le présent (qui ressemble de plus en plus à une jungle) et la peur face aux incertitudes du lendemain incitent à la fuite.
Les gens cherchent donc à se réfugier dans des paradis mentaux qui leur feront voir la vie plus rose.
Mais ça ne change pas les problèmes qui eux, sont toujours là.
Faire l'autruche peut servir ponctuellement mais il vaut mieux toujours faire face plutôt que de reculer sans cesse en optant pour les dérobades.
En clair, l'homme ne doit pas adapter sa pensée (et son corps physique) au milieu, c'est le milieu que l'on doit adapter à l'homme ; ça c'est la théorie...
Car on est broyé immédiatement ou marginalisé si l'on tente de s'opposer seul et frontalement "à la société".
Il existe des attitudes et des façons de pensée (des outils) qui peuvent contribuer à aborder les problèmes d'une manière non destructrice pour soi "et les autres".
C'est pour cela que certaines philosophies comme le bouddhisme, le taoïsme ou le yoga trouvent de plus en plus d'adeptes.
Dans une bien moindre mesure, l'approche de l'aïkido peut également être perçue par certains comme une méthode philosophique de gestion du quotidien.
La non-résistance, la protection de soi et "de l'autre", le non-conflit, la neutralisation de l'intention agressive sont autant de notions qui conduisent à redonner confiance sans qu'il n'y ait jamais de gagnant ou de perdant.
Cette construction mentale mise en application lors de la pratique induit aussi un bien-être physique.
C'est bien connu, l'homme est un tout, le mental et le physique sont intimement liés, tant dans le bienêtre que dans le mal être.
C'est pour cela aussi que les médecines orientales considèrent le corps dans son ensemble (avant même qu'il ne soit malade) et non uniquement les symptômes de la maladie quand l'une d'elle émerge.
En conclusion il ne faut pas abimer son corps ni ses petites cellules grises par des substances chimiques ou artificielles, mais au contraire les renforcer pour être mieux à même de gérer notre environnement.
Car contrairement aux apparences, ces merdes accentuent les faiblesses au lieu d'enrichir les facultés.
22.11.13
Aïkido, étiquette et troublions
Quelque soit la discipline QUE L'ON CHOISIT, il y a des règles
auxquelles on doit se conformer. Avoir choisi telle discipline plutôt qu'une
autre est aussi une forme de liberté.
L'aïkido comporte de nombreuses règles qui ont toutes leur raison d'être, même si elles ne sont pas immuables et peuvent être adaptables aux particularités de chaque dojo (nombre de pratiquants, environnement local, cadre matériel, etc.) .
Mais en aucun cas ça n'est à l'élève d'adapter l'étiquette à sa convenance, qui plus est s'il débute dans la discipline (d'ailleurs quelle qu'elle soit).
La transmission traditionnelle s'effectue de maître à élève et les anciens (les sempaï) doivent également participer au respect des règles.
Généralement, celles-ci sont transmises par voie orale où s'apprennent en observant.
Elles sont souvent disponibles sous forme écrite ou affichées dans les dojos quand c'est possible.
Faut-il encore que le pratiquant se donne la peine de les consulter, ce qui n'est pas le cas lorsque celui-ci refuse délibérément de les adopter.
Un tel comportement met en danger la cohésion du dojo, nuit à l'étude des pratiquants sincères et est susceptible de discréditer le professeur.
La question se pose alors d'accepter au sein du dojo un individu incapable de se plier aux règles de la discipline (qu'il a pourtant choisie) et il ne faut pas hésiter à s'en séparer si son attitude égocentrique est répétée.
Rappelons que l'aïkido est un miroir, il ne change pas les gens mais peut amplifier aussi bien les qualités que les travers.
L'aïkido est accessible à tous mais ne convient pas à tout le monde.
Dénaturer ses règles conduirait à faire autre chose que de l'aïkido, ce qui n'est pas acceptable.
Cette réflexion vaut pour tout enseignement.
Pour rappel : http://aikido.montlucon.free.fr/wa_files/Etiquette_20aikido_2024_6_13.pdf
L'aïkido comporte de nombreuses règles qui ont toutes leur raison d'être, même si elles ne sont pas immuables et peuvent être adaptables aux particularités de chaque dojo (nombre de pratiquants, environnement local, cadre matériel, etc.) .
Mais en aucun cas ça n'est à l'élève d'adapter l'étiquette à sa convenance, qui plus est s'il débute dans la discipline (d'ailleurs quelle qu'elle soit).
La transmission traditionnelle s'effectue de maître à élève et les anciens (les sempaï) doivent également participer au respect des règles.
Généralement, celles-ci sont transmises par voie orale où s'apprennent en observant.
Elles sont souvent disponibles sous forme écrite ou affichées dans les dojos quand c'est possible.
Faut-il encore que le pratiquant se donne la peine de les consulter, ce qui n'est pas le cas lorsque celui-ci refuse délibérément de les adopter.
Un tel comportement met en danger la cohésion du dojo, nuit à l'étude des pratiquants sincères et est susceptible de discréditer le professeur.
La question se pose alors d'accepter au sein du dojo un individu incapable de se plier aux règles de la discipline (qu'il a pourtant choisie) et il ne faut pas hésiter à s'en séparer si son attitude égocentrique est répétée.
Rappelons que l'aïkido est un miroir, il ne change pas les gens mais peut amplifier aussi bien les qualités que les travers.
L'aïkido est accessible à tous mais ne convient pas à tout le monde.
Dénaturer ses règles conduirait à faire autre chose que de l'aïkido, ce qui n'est pas acceptable.
Cette réflexion vaut pour tout enseignement.
Pour rappel : http://aikido.montlucon.free.fr/wa_files/Etiquette_20aikido_2024_6_13.pdf
Libellés :
aikido et étiquette,
aikido montlucon,
aïkido montluçon,
étiquette aikido
19.11.13
Club ou dojo, ce qu'il est bon de savoir...
Comme dans beaucoup de régions en France, il existe 11 clubs d'aïkido
dans la région de Montluçon mais il n'y a qu'un seul dojo traditionnel (http://taamtam.dojo.free.fr),
c'est-à-dire un lieu où l'on étudie en tenant compte du contexte oriental de la
discipline et où l'on n'apprend pas uniquement un catalogue de techniques. S'il
suffisait d'apprendre des techniques, bien d'autres disciplines offrent la même
chose, jiujutsu, hapkido, vietvo, kravmaga, self défense, close combat, hapkido,
etc. etc.
Mais l'aïkido est loin de n'être que cela et nous considérons nous, que les techniques ne sont que des outils. Pour neutraliser un adversaire, l'essentiel de l'apprentissage se situe dans les placements et l'appréciation du contexte : distances, vitesses.
Seule cette approche traditionnelle, qui est le fondement même de l'aïkido tel qu'il a été conçu, peut prétendre conduire à une authentique pratique.
Tout détenteur d'une licence sportive d'aïkido ne peut donc affirmer être un véritable aïkidoka.
Un papier ou des mots ne pourront jamais remplacer un savoir, que seul un maître authentique est en mesure de transmettre.
Un papier délivré par une instance étatique n'a rien à voir avec un art martial traditionnel japonais.
Les pratiquants qui apprennent dans un cadre traditionnel sont souvent passés auparavant par des clubs sportifs et sont en mesure d'en apprécier les différences.
Par contre, les pratiquants qui n'ont jamais pratiqué que dans des clubs de fédération ignorent à quel point leur étude est éloignée du génial aïkido tel qu'il a été conçu.
On pourrait dire que c'est dommage pour eux mais après tout, le jugement étant l'une des premières qualités exigées d'un budoka, on a aussi l'aïkido que l'on mérite.
Souvent aussi, les pratiquants recherchent la facilité en s'inscrivant dans le club du coin.
Et par ignorance et/ou par paresse ils ne se fient qu'à l'enseigne, qui indique généralement "club d'aïkido" ou "association sportive d'aïkido", ce qui devrait encore plus inciter à les fuir.
Car un dojo traditionnel est à l'opposé du concept sportif et son fonctionnement ne saurait s'apparenter à ce type d'établissement.
Ces enseignes sont révélatrices de l'aïkido (ou prétendument aïkido) qu'on y enseigne : aucune connaissance liée à la culture orientale et un apprentissage de techniques à la suite l'une de l'autre (typique d'un enseignement occidental), sans que jamais elles soient utilisables dans un contexte de tous les jours hors tatamis.
Bien peu s'interrogent et la plupart s'en satisfont car ils considèrent leur pratique comme un passe-temps, une gymnastique, une jolie chorégraphie s'apparentant au commun taïchi ou à la capoeira.
Ces pratiquants là n'auront jamais qu'un aperçu très sommaire de notre discipline et n'aborderont jamais l'aïkido véritable.
C'est la masse des pratiquants, celle que les fédérations passent leur temps à bichonner à l'aide de sucettes (les grades) afin d'en attirer le plus grand nombre.
La quantité justifie leur fond de commerce et tous les moyens sont bons pour appâter.
Le nombre de licenciés est leur principal moteur et peu importe si la discipline enseignée est complètement dénaturée puisque la majorité des pratiquants s'en contente.
C'est comme les fastfood : tout le monde sait à quel point c'est mauvais (au gout et pour la santé) et pourtant leur multiplicité fait à tel point partie du paysage qu'on s'y habitue et qu'on finit par ne plus se poser de question.
L'être humain aimant imiter plus que de sortir naturellement du lot, il fait ce qu'il pense que la masse fait. Quelle facilité de laisser les autres penser pour soi !
Ces 99 % de moutons se retrouvent dans l'univers de l'aïkido, comme on les trouve partout.
Mais le 1 % pensant par lui-même peut être tenté de connaître une pratique traditionnelle et non celle d'un club de sport relié à un club franco-français.
Mais l'aïkido est loin de n'être que cela et nous considérons nous, que les techniques ne sont que des outils. Pour neutraliser un adversaire, l'essentiel de l'apprentissage se situe dans les placements et l'appréciation du contexte : distances, vitesses.
Seule cette approche traditionnelle, qui est le fondement même de l'aïkido tel qu'il a été conçu, peut prétendre conduire à une authentique pratique.
Tout détenteur d'une licence sportive d'aïkido ne peut donc affirmer être un véritable aïkidoka.
Un papier ou des mots ne pourront jamais remplacer un savoir, que seul un maître authentique est en mesure de transmettre.
Un papier délivré par une instance étatique n'a rien à voir avec un art martial traditionnel japonais.
Les pratiquants qui apprennent dans un cadre traditionnel sont souvent passés auparavant par des clubs sportifs et sont en mesure d'en apprécier les différences.
Par contre, les pratiquants qui n'ont jamais pratiqué que dans des clubs de fédération ignorent à quel point leur étude est éloignée du génial aïkido tel qu'il a été conçu.
On pourrait dire que c'est dommage pour eux mais après tout, le jugement étant l'une des premières qualités exigées d'un budoka, on a aussi l'aïkido que l'on mérite.
Souvent aussi, les pratiquants recherchent la facilité en s'inscrivant dans le club du coin.
Et par ignorance et/ou par paresse ils ne se fient qu'à l'enseigne, qui indique généralement "club d'aïkido" ou "association sportive d'aïkido", ce qui devrait encore plus inciter à les fuir.
Car un dojo traditionnel est à l'opposé du concept sportif et son fonctionnement ne saurait s'apparenter à ce type d'établissement.
Ces enseignes sont révélatrices de l'aïkido (ou prétendument aïkido) qu'on y enseigne : aucune connaissance liée à la culture orientale et un apprentissage de techniques à la suite l'une de l'autre (typique d'un enseignement occidental), sans que jamais elles soient utilisables dans un contexte de tous les jours hors tatamis.
Bien peu s'interrogent et la plupart s'en satisfont car ils considèrent leur pratique comme un passe-temps, une gymnastique, une jolie chorégraphie s'apparentant au commun taïchi ou à la capoeira.
Ces pratiquants là n'auront jamais qu'un aperçu très sommaire de notre discipline et n'aborderont jamais l'aïkido véritable.
C'est la masse des pratiquants, celle que les fédérations passent leur temps à bichonner à l'aide de sucettes (les grades) afin d'en attirer le plus grand nombre.
La quantité justifie leur fond de commerce et tous les moyens sont bons pour appâter.
Le nombre de licenciés est leur principal moteur et peu importe si la discipline enseignée est complètement dénaturée puisque la majorité des pratiquants s'en contente.
C'est comme les fastfood : tout le monde sait à quel point c'est mauvais (au gout et pour la santé) et pourtant leur multiplicité fait à tel point partie du paysage qu'on s'y habitue et qu'on finit par ne plus se poser de question.
L'être humain aimant imiter plus que de sortir naturellement du lot, il fait ce qu'il pense que la masse fait. Quelle facilité de laisser les autres penser pour soi !
Ces 99 % de moutons se retrouvent dans l'univers de l'aïkido, comme on les trouve partout.
Mais le 1 % pensant par lui-même peut être tenté de connaître une pratique traditionnelle et non celle d'un club de sport relié à un club franco-français.
17.11.13
Réflexions...
Réflexions...
Il existe une vingtaine de techniques de base en aïkido, qui peuvent être déclinées sous de multiples façons selon les circonstances.
On est sensé en connaître environ 300 quand on a atteint le niveau shodan mais leur nombre devient quasi infini si l'on y ajoute les armes et les partenaires multiples.
Au bas mot, on peut en dénombrer 800 ou 1000 et sans doute bien plus.
Considérons maintenant 2 cours par semaine et pour choisir un paramètre, 800 techniques (les outils) qui s'offrent comme support à l'étude.
800 divisés par 2 cours de 40 semaines = 10 techniques (nouvelles) /cours.
Ce rapide calcul fait apparaître qu'il faudra de nombreuses années pour faire le tour de tous les possibles.
Evidemment le temps est aussi facteur de l'assiduité et des facultés de chacun.
Heureusement, l'approche pédagogique en aïkido traditionnel ne donne pas la priorité aux techniques mais à l'apprentissage des bases sur lesquelles s'appuient celles-ci.
Et les bases il n'y en a qu'une dizaine.
Si l'on maîtrise les bases, la technique appropriée s'imposera d'elle-même sans qu'on l'ait nécessairement étudiée auparavant sous toutes ses formes.
C'est aussi ce qui nous distingue des fédérations qui imposent l'apprentissage d'un catalogue technique, méthode qui fait du pratiquant un éternel élève et non un individu en voie de s'approprier son propre aïkido.
Malgré ma participation à de nombreux stages (Tamura, Sugano, Ueshiba Kisshomaru, Tissier, Yamaguchi, Yamada, et bien d'autres), aucun d'entre eux ne m'avait laissé une emprunte durable.
En suivant l'enseignement traditionnel d'Alain Peyrache (EPA-ISTA) à partir de 1999, j'ai re-découvert l'aïkido différemment, à tel point que j'ai du faire quasiment table rase de tout ce qu'on m'avait inculqué auparavant.
De cette expérience, je peux affirmer que le type d'approche est primordiale dans la compréhension de l'aïkido.
Il existe une vingtaine de techniques de base en aïkido, qui peuvent être déclinées sous de multiples façons selon les circonstances.
On est sensé en connaître environ 300 quand on a atteint le niveau shodan mais leur nombre devient quasi infini si l'on y ajoute les armes et les partenaires multiples.
Au bas mot, on peut en dénombrer 800 ou 1000 et sans doute bien plus.
Considérons maintenant 2 cours par semaine et pour choisir un paramètre, 800 techniques (les outils) qui s'offrent comme support à l'étude.
800 divisés par 2 cours de 40 semaines = 10 techniques (nouvelles) /cours.
Ce rapide calcul fait apparaître qu'il faudra de nombreuses années pour faire le tour de tous les possibles.
Evidemment le temps est aussi facteur de l'assiduité et des facultés de chacun.
Heureusement, l'approche pédagogique en aïkido traditionnel ne donne pas la priorité aux techniques mais à l'apprentissage des bases sur lesquelles s'appuient celles-ci.
Et les bases il n'y en a qu'une dizaine.
Si l'on maîtrise les bases, la technique appropriée s'imposera d'elle-même sans qu'on l'ait nécessairement étudiée auparavant sous toutes ses formes.
C'est aussi ce qui nous distingue des fédérations qui imposent l'apprentissage d'un catalogue technique, méthode qui fait du pratiquant un éternel élève et non un individu en voie de s'approprier son propre aïkido.
En 1998
j'avais "déjà pratiqué" l'aïkido 17 ans chez FFLAB (devenu FFAB).
Pourtant je
n'avais encore appris que des techniques, qui étaient limitées et peu exploitables
et encore, à condition d'être entre aïkidokas complaisants.Malgré ma participation à de nombreux stages (Tamura, Sugano, Ueshiba Kisshomaru, Tissier, Yamaguchi, Yamada, et bien d'autres), aucun d'entre eux ne m'avait laissé une emprunte durable.
En suivant l'enseignement traditionnel d'Alain Peyrache (EPA-ISTA) à partir de 1999, j'ai re-découvert l'aïkido différemment, à tel point que j'ai du faire quasiment table rase de tout ce qu'on m'avait inculqué auparavant.
De cette expérience, je peux affirmer que le type d'approche est primordiale dans la compréhension de l'aïkido.
Libellés :
aïkido allier,
aïkido auvergne,
aïkido epa ista,
aïkido traditionnel,
alain peyrache,
ffaaa,
ffab,
ueshiba
13.11.13
Aïkido, grades et évaluations
Mon 1er prof d'aïkido quand je me suis réellement remis à son étude en
1981, ne m'a enseigné qu'une année.
Officiellement, il n'était "que shodan". Pourtant il m'a énormément transmis, notamment par son humilité et au travers les principes philosophiques de l'aïkido.
Lors de stages nationaux ou internationaux auxquels parfois je participais modestement, il était fréquemment choisi comme partenaire, notamment par Me Sugano.
C'est dire à quel point "le grade" importe peu et ne fait nullement la valeur d'un pratiquant, dans un sens comme dans l'autre.
En ce qui le concerne il n'a jamais revendiqué un titre quelconque et pourtant je sais que sa culture de l'aïkido et son niveau technique sont sans rapport avec un 1er dan, qui aux yeux de bien des pratiquants pourrait paraître désuet.
Le décalage est tel que, quel que soit le mode d'attribution ou d'obtention, cela ne peut qu'interpeler un pratiquant observateur.
Ce phénomène vaut pour tout l'univers de l'aïkido.
On rencontre peu ce type de profile aujourd'hui et c'est dommage car très enrichissant.
Enfermer l'étude de l'aïkido dans un catalogue quel qu'il soit conduit à l'appauvrir et réduit nos libertés.
Officiellement, il n'était "que shodan". Pourtant il m'a énormément transmis, notamment par son humilité et au travers les principes philosophiques de l'aïkido.
Lors de stages nationaux ou internationaux auxquels parfois je participais modestement, il était fréquemment choisi comme partenaire, notamment par Me Sugano.
C'est dire à quel point "le grade" importe peu et ne fait nullement la valeur d'un pratiquant, dans un sens comme dans l'autre.
En ce qui le concerne il n'a jamais revendiqué un titre quelconque et pourtant je sais que sa culture de l'aïkido et son niveau technique sont sans rapport avec un 1er dan, qui aux yeux de bien des pratiquants pourrait paraître désuet.
Le décalage est tel que, quel que soit le mode d'attribution ou d'obtention, cela ne peut qu'interpeler un pratiquant observateur.
Ce phénomène vaut pour tout l'univers de l'aïkido.
Pour des raisons physiques, ce professeur ne pratique plus depuis de
nombreuses années.
Il n'empêche qu'il est resté aïkidoka dans l'âme ; nous continuons (32
ans après) d'échanger des points de vue, ses avis demeurant souvent très
pertinents malgré nos chemins très différents.On rencontre peu ce type de profile aujourd'hui et c'est dommage car très enrichissant.
Nul ne détient La Vérité en aïkido puisque c'est un art.
Cela inclut des approches et des interprétations infinies, donc des
choix.Enfermer l'étude de l'aïkido dans un catalogue quel qu'il soit conduit à l'appauvrir et réduit nos libertés.
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Pratiquant débutant
Quelle est la définition d'un débutant en aïkido ?
Il est courant de penser que nous sommes "tous débutants" si l'on considère le chemin restant à parcourir si l'on veut atteindre une totale maîtrise, à l'image de son fondateur.
Vu sous cet angle faussement humble, même à la veille de notre mort (celle-ci dut elle intervenir dans notre 100e année d'étude), nous serons toujours débutants puisque personne ne sera jamais Ueshiba Morihei.
Pour être plus réaliste, il convient mieux de considérer le parcours accompli, qui sera plus ou moins dense et de qualité variable pour chacun d'entre nous.
C'est évidemment plus facile mais ce qu'ils font alors n'est plus de l'aïkido.
Ensuite devraient figurer les uchi deshis, c'est à dire les assistants du maître (du dojo).
Là encore il y a souvent confusion car être fréquemment choisi comme aïte par le professeur n'est en rien le signe d'un quelconque niveau ou grade.
C'est idem en ce qui concerne le port du hakama, celui-ci n'étant "que tout bêtement" le vêtement traditionnel que tout aïkidoka se devrait de porter.
Même au bout de bien des années de pratique, certains ne voient que flatteries et privilèges et évitent soigneusement toute responsabilité ou tâches contraignantes qui pourtant constituent le creusé de l'apprentissage s'ils veulent un jour devenir réellement autonomes.
Malheureusement cette attitude se rencontre de plus en plus dans notre société et la symbolique du dojo n'étant pas accessible à tous, on y croise là aussi les mêmes défauts : arrivisme, stratégies pour s'imposer ou imposer ses propres délires, irrespect des règles, exacerbation de l'ego, défis divers y compris dans la relation élève-professeur.
A quoi sert dès lors d'avoir choisi d'étudier l'aïkido, art noble issu d'une culture différente de la notre ?
Est-ce une affaire de temps, d'investissement, de compréhension,
d'assimilation ?
En fait tous ces paramètres interviennent d'une façon relative et selon
les individus.Il est courant de penser que nous sommes "tous débutants" si l'on considère le chemin restant à parcourir si l'on veut atteindre une totale maîtrise, à l'image de son fondateur.
Vu sous cet angle faussement humble, même à la veille de notre mort (celle-ci dut elle intervenir dans notre 100e année d'étude), nous serons toujours débutants puisque personne ne sera jamais Ueshiba Morihei.
Pour être plus réaliste, il convient mieux de considérer le parcours accompli, qui sera plus ou moins dense et de qualité variable pour chacun d'entre nous.
En aïkido traditionnel, certains assimilent très vite l'approche
particulière de notre discipline, d'autres ne l'acquerront jamais.
Les premiers témoignent d'une certaine ouverture d'esprit et n'hésitent
pas à remettre en cause le formatage hérité du milieu. D'autres au contraire,
bien qu'ayant choisi une discipline orientale, font des pieds et des mains pour
adapter l'aïkido à leur propre vision.C'est évidemment plus facile mais ce qu'ils font alors n'est plus de l'aïkido.
Il en va également ainsi en ce qui concerne la hiérarchie au sein d'un
dojo.
Nombre de pratiquants attachent une grande importance à la place qu'ils
occupent lorsqu'ils sont en seiza en début et en fin de cours, puisque celle-ci
est sensée représenter leur place dans la hiérarchie.
Et là, c'est la grande confusion dans le cerveau "des
débutants".
D'abord il y a les emplacements honorifiques liés à l'âge ou "le
grade" reçu du maître.Ensuite devraient figurer les uchi deshis, c'est à dire les assistants du maître (du dojo).
Là encore il y a souvent confusion car être fréquemment choisi comme aïte par le professeur n'est en rien le signe d'un quelconque niveau ou grade.
C'est idem en ce qui concerne le port du hakama, celui-ci n'étant "que tout bêtement" le vêtement traditionnel que tout aïkidoka se devrait de porter.
Même au bout de bien des années de pratique, certains ne voient que flatteries et privilèges et évitent soigneusement toute responsabilité ou tâches contraignantes qui pourtant constituent le creusé de l'apprentissage s'ils veulent un jour devenir réellement autonomes.
Malheureusement cette attitude se rencontre de plus en plus dans notre société et la symbolique du dojo n'étant pas accessible à tous, on y croise là aussi les mêmes défauts : arrivisme, stratégies pour s'imposer ou imposer ses propres délires, irrespect des règles, exacerbation de l'ego, défis divers y compris dans la relation élève-professeur.
A quoi sert dès lors d'avoir choisi d'étudier l'aïkido, art noble issu d'une culture différente de la notre ?
Je comprends mieux aujourd'hui le sens des paroles de mon maître il y a
une quinzaine d'années : "on essaie de transmettre (parfois péniblement),
et je sais qu'il y a encore beaucoup de boulot"...
4.11.13
Association sportive et aïkido
Bien que ce ne soit pas absolument représentatif, les pratiquants en
recherche d'un dojo d'aïkido traditionnel peuvent se guider par le nom de
l'association qui l'héberge.
Une association ayant pour objet l'aïkido et qui comporte dans son intitulé
"association sportive..." n'inspire pas à y adhérer car, faut-il le
rappeler, l'aïkido est le contraire d'un sport ainsi que l'expliquait son
fondateur.
Les clubs (et non les dojos) qui d'emblée affichent un profil
sportif, ne font pas de l'aïkido.
Quelque soit le discours de tels clubs, un cadre sportif relié à une
fédération étatique trahit leur type de pratique de façon éclatante.
3.11.13
L'aïkido ne s'apprend pas dans les livres ou les médias
Quand on commence l'apprentissage de l'aïkido avec une grande passion, on
est souvent avide de se documenter sur la discipline et son histoire.
Compte-tenu qu'il y a un aspect mental et un jargon spécifique, les
débutants se heurtent à un certain hermétisme, parfois encouragé par de mauvais
professeurs qui se prennent pour des gourous.
Pourtant, au fil du temps et de l'apprentissage on constate que tout
l'art de l'aïkido est basé sur des principes d'une implacable logique, presque
mathématique.
Il n'y a en fait aucun secret : seule la pratique régulière apporte des
réponses et "tout" finit par s'emboiter au fil du temps.
Aucun ouvrage, aucun DVD, aucune lecture ne pourront jamais se
substituer au travail sur les tatamis et la transmission reçue d'un maître ou
de l'un de ses élèves.
Ce n'est pas en collectionnant les ouvrages qu'on peut prétendre
avancer dans la maîtrise de l'aïkido.
En outre, les progrès ne sont pas linéaires mais "en dents de
scie", tout en évoluant toujours positivement.
Quand on a la sensation d'avoir compris, on est souvent étonné de
n'avoir pas capté plus tôt.
Et plus le mouvement ou le placement sont simples, plus on a la
sensation que c'est difficile.
C'est bien la preuve que la difficulté la plus grande est bien de
désapprendre et surtout, de prendre conscience du décalage entre l'image
mentale et la réalité.
Ces réflexions ne peuvent que pousser à l'humilité.
Ceux qui ne n'ont pas la faculté de se remettre en cause ne peuvent évoluer.
Des pratiquants aux dents longues
Aujourd'hui, les médias offrent plus que jamais de grandes possibilités
aux pratiquants voulant commercialiser leur pratique.
Des pratiquants connus par ce biais aux petits jeunes aux dents longues,
il y a aujourd'hui une jungle de prétendus experts, tous prêts à réinventer la
roue ou en créant à foison des disciplines poubelle où ils y mettent tout et
n'importe quoi mais en réalité surtout pas l'aïkido du fondateur Morihei
Ueshiba, art qui se suffit à lui-même.
On ne compte plus les présomptueux qui prétendent faire mieux en
baptisant leur discipline "aïki quelque chose" ou "ryu bidule", comme s'ils étaient
capable d'égaler un art aussi élaboré que l'aïkido traditionnel, celui de son
fondateur.
Dans les "parcours" de certains, on peut lire une
accumulation de maîtres auprès desquels ils sont sensés avoir puisé, la plupart
étant d'ailleurs inconnus des lecteurs. Hors ce n'est pas une accumulation de
professeurs qui font la qualité de l'apprentissage et encore moins l'acquisition
d'une maîtrise, surtout dans l'art de l'aïkido.
Dans aucune discipline artistique on ne côtoie une multitude de
maîtres, que ce soit en peinture ou en musique.
Le summum de l'exploitation de la naïveté est d'évoquer les maîtres habitant
au Japon, le seul terme "Japon" étant à lui seul suffisant pour
déclencher dans l'inconscient des gogos un signe de qualité et d'authenticité martiales.
Cette idée, fausse, est exploitée par les japonais eux-mêmes car cette
image fait partie de leur fond de commerce.
Les racines historiques des arts martiaux ne se trouvent pourtant pas au Japon mais en Inde.
Les racines historiques des arts martiaux ne se trouvent pourtant pas au Japon mais en Inde.
Ils ont ensuite transité par la Chine, pour se répandre plus tard dans
tout l'Extrême-Orient : Japon, Corée, Vietnam, etc.
Les pratiquants qui, après avoir commencé la pratique des arts martiaux
vers l'âge de 15-20 ans et atteignent 30 ou 40 ans tout en continuant de picorer
à gauche et à droite sont des gens qui ne savent pas ce qu'ils veulent ; ils
naviguent en pensant que le destin les ont désignés à l'image d'un génial Ueshiba,
tout en sachant qu'il y aura toujours suffisamment de gogos pour alimenter leurs
comptes en banque. Ils vendent des rêves, généralement chèrement, en assurant
qu'avec eux et la discipline de leur invention, le nirvana du budo leur est
offert sur un plateau...moyennant finance.
On est bien loin des anciens Maîtres authentiques, qui le plus souvent
vivaient dans un certain dénuement, signe de pureté dans leurs recherches :
dépouillés de projets mercantiles ils mettaient en pratique leurs philosophies
au seul profit de leurs arts.
Aujourd'hui tout est histoire d'argent et d'ego et tous les moyens sont
bons pour Parvenir.
L'aïkido n'échappe pas à ce pourrissement de l'intérieur.
Quand le nom d'un pratiquant émerge du nombre, cela devait être immédiatement
suspect.
Sa réputation ne devrait pas pouvoir se vendre et pourtant c'est ce
qu'on observe au travers de publications papier, sur internet, livres ou DVD.
Traditionnellement, une réputation devrait se construire uniquement au
travers les élèves.
Seul le système de la transmission maître-élève peut être garant d'authenticité,
les élèves d'un maître ouvrant à leur tour des dojos pour transmettre
l'enseignement du maître (et non l'enseignement d'une multitude de "prétendus
maîtres" qui auront été côtoyés).
2.11.13
Grades en aïkido franco-français
Les fédérations sportives d'aïkido étant en perte de vitesse depuis plusieurs années,
elles ne trouvent rien de mieux que de ressasser leur monopole et privilèges en
matière de grades.
Les authentiques aïkidokas n'ont en pourtant que faire, sachant pertinemment qu'un grade attribué par les sbires de l'état n'ont aucune valeur pour les pratiquants d'un art martial traditionnel japonais.
Du reste ces papiers ne sont reconnus par aucun autre état et encore moins par le Japon.
Les critères de passages de grades vus au travers du prisme des autorités françaises sont du reste ubuesques et il suffit d'avoir peu ou prou approché leurs coulisses pour être convaincu de leurs aspects fantaisistes et même comiques.
Les authentiques aïkidokas n'ont en pourtant que faire, sachant pertinemment qu'un grade attribué par les sbires de l'état n'ont aucune valeur pour les pratiquants d'un art martial traditionnel japonais.
Du reste ces papiers ne sont reconnus par aucun autre état et encore moins par le Japon.
Les critères de passages de grades vus au travers du prisme des autorités françaises sont du reste ubuesques et il suffit d'avoir peu ou prou approché leurs coulisses pour être convaincu de leurs aspects fantaisistes et même comiques.
Aïkido et "forums"
Revenons sur les problèmes que posent les forums. Internet et la liberté
d'expression ont vu se développer de nombreux forums où l'on y trouve tout et
son contraire.
En ce qui concerne l'aïkido c'est du même acabit, même si certains se targuent de connaître certains sujets en s'abritant derrière des références qui en fait n'en sont nullement.
Il ne suffit pas de citer des noms connus pour qu'ils soient des références fiables, surtout quand elles sont invérifiables.
En ce qui concerne l'aïkido c'est du même acabit, même si certains se targuent de connaître certains sujets en s'abritant derrière des références qui en fait n'en sont nullement.
Il ne suffit pas de citer des noms connus pour qu'ils soient des références fiables, surtout quand elles sont invérifiables.
Quel que soit le sujet tout le monde voulant défendre une opinion,
c'est en fait toujours le dernier de ceux "qui auront le mieux parlé"
ou "le mieux torché leur texte", qui marquera le plus les lecteurs.
Le niveau de ces forums est en général assez lamentable et certains
propos semblent être tout droit sortis des égouts.
Comme les personnes mises en cause ne fréquentent pas ces lieux
nauséabonds, les rumeurs et les idées fausses peuvent parfois se répandre de
façon exponentielle.
Lorsqu'elles mettent en cause nommément des pratiquants connus, bien
des procès devraient être engagés car cela leur est nuisible ainsi qu'à la
discipline toute entière.
De plus, ce qui est écrit est écrit et il est souvent difficile
d'effacer ou de rectifier si l'on s'est mal exprimé, de façon maladroite ou qu'une
interprétation inattendue se produit.
Un mot, une expression, une phrase peuvent souvent avoir plusieurs
interprétations possible, surtout sortis de leurs contextes. Les hommes
politiques le savent et il y a pléthore d'exemples...
C'est pour cela qu'il y a quelques années, j'ai demandé à un webmaster
de supprimer la totalité des 5 sujets que j'avais lancés et qui avaient suscité
500 articles en 8 jours.
Car parmi les intervenants, il était clair que plusieurs brebis
particulièrement galeuses visaient uniquement à créer des polémiques et
tournaient en dérision tout débat sérieux.
C'est d'ailleurs un peu ce que l'on observe dans de nombreuses manifestations
de rue aujourd'hui.
La liberté d'expression est donc mise à mal et notre société soit
disant démocratique favorise en fait la permissivité et les abus de toute sorte.
Le vieux slogan des soixante huitards attardés, "il est interdit
d'interdire" refait surface dans ces occasions. Et pourtant si : tout ne
devrait pas être permis.
Le meilleur des conseils est de ne mettre ni le doigt (ni l'œil) dans
ces lieux présumés d'échanges mais en fait de délations et de déformations que
sont les forums d'aïkido.
Un vrai pratiquant n'en a du reste nullement besoin pour se forger une
opinion : seules les expériences permettent de se construire et non celles
prétendument vécues par d'autres.
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